Interdisciplina- rité, projets et questions culturelles

Agrégation
1è année

Professeur : Eric Van den Berg


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Objectifs Les participants devront être capables de mener un projet personnel et/collectif à son terme, de le présenter et de l'évaluer (processus et produit).

Bibliographie Les pédagogues et chercheurs modernes (Freinet, Oury, Piaget, Bachelard, Vigotsky...) et contemporains (Meirieu, Perrenoud, Develay...)influencent les méthodes et contenus du cours.
Une bibliothèque spécifique et évolutive se trouve dans le local de l'AESS.
Les ouvrages d'Isabelle Ardouin et Bernard-André Gaillot ainsi que nombre de textes issus de différentes revues (cahiers pédagogiques, traces de changements, vie pédagogique...)éclairent entre-autres le champ de la didactique spécifique des arts. Méthode Les participants seront amenés à concevoir, organiser et réaliser un projet coopératif ou personnel et socialisable. Évaluation Évaluation formatrice : élaboration collective des critères et des modalités de l’évaluation sommative. Contenu Liens entre les différentes disciplines artistiques ; entre les disciplines artistiques et les autres disciplines ; entre les activités artistiques scolaires et le monde de la culture : l’art dans l’école (présence de l’artiste et de l’art) et l’élève hors école (voyages, musées, …)