Séminaire de créativité

Agrégation
1è année

Professeur : Marie-Catherine Voos

Autres professeurs pour ce cours :
Eric Van den Berg (détails)

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Objectifs - (re)prendre conscience de son propre potentiel créatif, de celui des individus et de celui du groupe ;
- tenter d'appréhender les mécanismes du processus créatif ;
- clarifier quelques concepts propres à la notion de créativité. Bibliographie - ARC, COLLECTIF ALPHA, Le chemin de la lettre, Labor.
- BEAUDOT, A., La créativité, Dunod.
- BOUILLERCE, B., CARRE, E., Savoir développer sa créativité, RETZ.
- ERNST, B., Le miroir magique de MC Escher, Taschen.
- FUSTIER, M., Pratique de la créativité, ESF éditeur.
- FUSTIER, M. et B., Exercices de créativité à l’usage des formateurs, Editions d’organisation.
- GERNER, J., TNT en Amérique, L’ampoule.
- GUENOUN, J., Les mots ont des visages, Autrement.
- JAOUI, H., La créativité, mode d’emploi, ESF éditeur.
- JAOUI, H., Clefs pour la créativité, Seghers.
- MIDDENDORP, J., Clothilde Olyff, lettered, Druk editions, 2000.
- PRAEGER, F., Inventer, Editions Dumerchez.
- STRIKER, S., KIMMEL, E., Le livre d’anti-coloriage, Seuil.
- SEGUIN-FONTES, M., Le second souffle de la créativité, Dessain et Tolra.
- VANDERMOL, J., MC Escher, l’œuvre graphique, Solin.
Sur Internet :
- Association française pour le développement de la créativité : http://www.crea-France.com/
Méthode Il s’agira dans une démarche d’auto-socio-construction des savoirs :
- de vivre ensemble des mises en situation de recherche et de productions créatives ;
- d’analyser et de réfléchir sur les processus mis en œuvre ;
- de faire quelques détours théoriques.
Évaluation Évaluation en termes de présence et de participation aux activités proposées durant ces deux journées, ainsi qu’en termes de réinvestissement dans le portfolio. Contenu Divers exercices de créativité intellectuelle et de créativité artistique… à découvrir.