Techniques et technologie

Perspective

Architecture d'intérieur
1è bac

Professeur : Philippe Wessels

Autres professeurs pour ce cours :
Julie Devillers (détails)

Export PDF de cette fiche ECTS

Objectifs Objectifs généraux :

. Développer la perception tridimensionnelle en opérant un passage de la 2D à la 3D (du plan à la réalisation ou la perspective). Le cours de projection est soutien à l’atelier d’architecture d’intérieur.
. Utiliser les moyens d'expressions et de représentations abordés aux cours afin de communiquer son projet. Bibliographie . Axonométrie - J. Aubert (Edition de la villette)
. La géométrie Sphérique tridimentionnelle - B. Bonbon (Eyrolles)
. La perspective scientifique & artistique - B. Bonbon (Eyrolles)
. Perspective Moderne - B. Bonbon (Eyrolles)
. Technique de représentation - Lorraine Farrely (Pyramid)
. L'apprentissage du regard - Brigitte Donnadieu - (Edition de la villette)
. La perspective comme forme Symbolique - Erwin Panofski (les Éditions de Minuit)
. Dürer - Art-Poche ( Édition de la Martinière)
. l'Homme en perspective -Daniel Arasse (Bibliothèque Hazan)
. L'origine de la perspective- Damisch ( Champs Flammarion )
Méthode Le cours de perspective et projection se déroule à travers le cours d’atelier d’architecture d’intérieur de manière à favoriser la transition de la 2D à la 3D au travers des thèmes, projets expériences abordés au cours d’atelier.
Les notes de cours ainsi que les recherches propre à l'étudiant sont les outils auxquels l'étudiant fera référence pour répondre aux exercices donnés liés à la matière propre au cours de perspective mais surtout aux diverses problématiques qui émergeront dans la mise en situation et l'élaboration d'un projet d'atelier d'architecture d'intérieur.
Évaluation Evaluation Continue suivant les critères tels que : Investissement personnel, évolution, qualité du travail, remise en question, respect des consignes et directives…

L’évaluation est indicative. C’est donc sur une formation continue que l’étudiant se positionne (évolution des progrès, acquisition d’une méthode personnelle) .
Contenu LES MOYENS ET TECHNIQUES DE REPRÉSENTATION DU PROJET
Le programme s'étale à travers les chapitres suivants:

. les moyens de représentations et de communications
. Le langage de base et les projections orthogonales
. Les Axonométries
. Les techniques de représentation du relevé
. Les perspectives
. Traitement de la page