Sciences humaines et sociales

Psychologie appliquée

Graphisme
2è bac

Professeur : Bernard Querton

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Objectifs sensibiliser l'étudiant à une série de techniques permettant d'augmenter l'efficacité communicationnelle de ses projets en appliquant au graphisme un ensemble de connaissances recueillies dans le domaine de la psychologie. Bibliographie ( supports exploités en classe)

- Rieunier S., Daucé B., Dion D., Gallopel K., Maille V., Rémy E., Roullet B., Siekierski E. (2006), Le marketing sensoriel du point de vente, Ouvrage collectif coordonné par Sophie Rieunier, Dunod, Paris;
- Packaging : Toutes les étapes du concept au consommateur, Jean-Jacques Urvoy, Sophie Sanchez, Eyrolles
- Le marketing sensoriel. De la stratégie à la mise en oeuvre, Agnès Giboreau , Laurence Body, Vuibert,2007
- Brand Design : Construire la personnalité d'une marque gagnante, Marco Bassani, Saverio Sbalchiero, Kamel Ben Youssef, Stéphane Magne,de Boeck édtions;
- Zéro prise de tête (sur l'ergonomie des sites internet), Steve Krug, Dunod
Méthode alternance entre des périodes d'enseignement frontal ( présentation des notions théoriques face à la classe) et des périodes d'exercices pratiques. Évaluation réalisation d'un cahier d'exercices en lien direct avec les ateliers pratiques de graphisme Contenu L'apport du cognitivisme : la perception qui "déforme" la réalité - les principes gestaltistes comme outils de mise en page - la dimension pluri-sensorielle de la communication
L'apport du comportementalisme : l'impact de la simple exposition - l'impact du conditionnement
L'apport des neurosciences : la dim inconsciente de la perception - l'importance des émotions
L'apport de la psychanalyse freudienne (symbolique et inconscient) et jungienne (notion d'archétype)
L'apport de l'humanisme : la pyramide des besoins de Maslow

Etude de cas N°1 : le packaging
Etude de cas N°2 : le logo
Etude de cas N°3 : la notion d'ergonomie cognitive