Actualités culturelles

Esthétique de l'image animée

Photographie
1è bac

Professeur : Emmanuel D'Autreppe

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Objectifs Jeter les bases d’une connaissance solide en esthétique (branche à part entière de la philosophie), mais aussi de ses applications particulières à la photographie : analyse, commentaire et critique des paramètres de l’image photographique, discours théoriques qui ont pu accompagner ou enrichir (ou appauvrir !) la pratique au fil de son histoire et de son évolution. Bibliographie - Un portefeuille de textes de référence se constitue au fil des lectures abordées dans le cours, puis est remis aux étudiants ;
- D’autres fragments d’ouvrages de référence seront conseillés le cas échéant en cours d’année (Vilem Flusser, Serge Tisseron, François Soulages…) ;
- Fragments éventuellement empruntés aux syllabus élaborés par Alain Janssens…
Méthode - Un courant ou un auteur par séance (ou deux, en parallèle) ;
- Développement oral du cours : présentation des auteurs et lectures de textes à voix haute ;
- Discussions collectives à propos des principaux concepts abordés, mise en rapport avec des situations concrètes rencontrées par l’étudiant ;
- Images pouvant éventuellement enrichir l’univers visuel lié aux textes ou aux auteurs ;
- Visionnements et discussions (films et documents audiovisuels) ;
- Les étudiants sont invités à compléter d’eux-mêmes la matière vue au cours sur les auteurs (recherches en bibliothèque ou sur internet).
Évaluation Un travail écrit (50% des points), à remettre en fin de semestre, s’applique à une thématique, à un auteur ou à une question d’esthétique particulière, et porte sur :
- A. la connaissance du portefeuille de lectures ;
- B. la connaissance de la matière (notes prises et infos glanées par l’étudiant) ;
- La culture « générale » accumulée par l’étudiant dans les cours théoriques, au stade où il en est de son parcours.

L’examen oral, ensuite (50% des points), consiste en une discussion à partir de ce travail écrit. Cet examen tend à être abandonné, et le travail écrit compte dès lors pour la totalité des points de ce cours.

Contenu - Revoir (lire, écouter) quelques grands textes d’auteurs ou d’essayistes récents et contemporains à propos de la photographie ;
- Caractériser de façon rigoureuse la notion de « style » en photographie, et examiner les attributs de « style » de tel ou tel auteur ou photographe ;
- Explorer la théorie et la réflexion philosophique dans lesquelles a pu s’inscrire la photographie au fil de son histoire, ou celles qu’elle a pu susciter ;
- Prise de conscience et exploration du rapport de nécessité entre théories et pratiques, et de l’importance de garder, dans l’exercice de la photographie, un recul, une perspective et une réflexion critiques et théoriques.
Ces principes généraux s’appliquent essentiellement à quatre grandes composantes du cours :
- -> 1. Introduction à l’histoire du cinéma, analyses et commentaires de films ;
- -> 2. Approche des relations entre photographie et cinéma ;
- -> 3. Evolution de la notion de « famille » (humaine) à travers la photographie contemporaine ;
- -> 4. Transformations du reportage et du photojournalisme contemporains : questions éthiques, économiques, pratiques, esthétiques.