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2è bac

Professeur : Erwin Dejasse

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Objectifs - Sensibiliser les étudiants à la multiplicité des approches possible en terme de créations.
- Comprendre quelles sont les particularités des différents médias tout en prenant conscience que les catégories artistiques sont naturellement poreuses, qu’il existe de multiples passerelles possibles entre arts plastiques, littérature, musique, cinéma, danse…
- Inciter les étudiants à "être curieux de tout", à comprendre qu'une démarche de création, quelle qu'en soit la forme, est a priori susceptible de nourrir leur propre pratique artistique
Bibliographie - Jon Savage, 'England Dreaming'[traduit de l’anglais par Denys Ridrimont], Alia, 1991
- Jeff Chang, 'Can't Stop Won't Stop [traduit de l’anglais par Héloïse Esquié], Alia, 2005
- Jerry Beck, 'Animation Art', Harper Collins, 2004.
- 'Les Cahiers du cinéma', depuis 1951 (revue)
- Thierry Groensteen, 'La Bande dessinée, mode d'emploi', Les Impressions nouvelles, 2008.
- Colin Rhodes, 'L'art outsider : Art brut et création hors normes au XXe siècle', Thames and Hudson, 2000
etc.
Méthode - Les cours "ex-cathedra", se penchent pour l’essentiel sur des mouvements culturels traversé par différents types d’arts, sur des formes d’expression en marge des circuits de l’art contemporain. Ils viseront également à comprendre la nature spécifique de différents médias et de les comparer.
- De nombreuses visites dans des lieux de créations actuels. (cinéma, galeries, musées…), des rencontres avec acteurs culturels. Le cas échéant ces visites auront été préalablement préparées en classe.
Évaluation Un questionnaire écrit portant sur les leçons et les visites effectuées dans le cadre du cours. Le questionnaire privilégiera la réflexion plutôt que la restitution des connaissances. Ceci ne dispense nullement les étudiants de connaître les données factuelles et analyses traitées dans le cadre du cours. Celles-ci doivent être envisagées comme un matériau à partir duquel peut se construire leur réflexion. Examen écrit en janvier. Contenu Variable en fonction de l'actualité du moment, des visites effectuées dans le cadre des cours sont susceptibles d'être préalablement ou postérieurement étudiées en classe.
- L'esthétique punk (musique,graphisme, mode...)
- La culture hip-hop (tag, break-dance, DJing, rap)
- La bande dessinée (introduction au langage)
- Le cinéma (introduction au langage cinématographique + 'La Jetée' de Chris Marker)
- L'art brut et outsider
- L'illustration en Europe de l'Est
- Introduction au cinéma d'animation
etc.

+ visites d'exposition et rencontres avec des acteurs culturels