Dessin et moyens d'expression

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3è bac

Professeur : François Godin


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Objectifs (60h à raison de 2h/semaine)

En fin de 3e année, l’étudiant sera capable de:

- faire preuve d’autonomie (se mettre en recherche)
- faire preuve d’autoévaluation
- faire preuve de créativité face à un obstacle conceptuel
- savoir exprimer une idée, un projet par le dessin en un minimum de temps avec un maximum d’efficacité
- savoir utiliser toutes les techniques liées à la publicité (crayon, marqueurs, tablette graphique,…)
- savoir analyser et synthétiser le storyboard (cadrages, découpages, plans, perspectives, ombres) Bibliographie - « L ‘Art Invisible » (Scott Mc Cloud)
- « Dessiner avec le cerveau droit » (B. Edwards)
- « Dessinez » (Quentin Blake)
- « Anatomie pour l’artiste (Sarah Simblet)
- « Illustration NOW » (Ed Julius Wiedemann)
- « Urban Illustration Berlin (Benjamin Wolbergs)
- « Globe-Painter » (Julien Malland)
- « Techniques d’animation » (Richard Williams) Méthode Travail individuel autour d’exercices spécifiques structurés, analyse par des mises en commun et critiques collectives. Autonomie dans la recherche et la résolution d’obstacles graphiques et narratifs. Évaluation //Évaluation formative//
Suivi régulier de tous les travaux et exercices proposés. Rencontres individuelles.

//Autoévaluation//
Chaque étudiant sera incité à évaluer ses compétences. Cette autoévaluation sera confrontée à l’avis du professeur.

//Évaluation sommative (les points)//
Seuls les croquis réalisés en classe sont côtés, ce qui implique une présence maximale au cours.
La cotation de juin comprend:
- la régularité de l'étudiant et son attitude au travail
- l'évolution de l'élève en regard à son auto évaluation (compétences à acquérir)
- l'évaluation de la farde comprenant la totalité des croquis réalisés en classe.
Contenu - Croquis en extérieur
- Croquis de modèles habillés et nus
- Storyboard en parallèle avec le cours d’atelier pub
- Portrait et expressions du visage
- Caricature
- Initiation au Comic Strip
- Dessins de mémoire
- Dessins rapides et personnages en mouvement
- Utilisation et expérimentation de techniques différentes mélangées
- Support pour le jury personnel