Après les premiers moments, où les enseignants des deux Instituts s’observaient sur la défensive, la
collaboration évolue de manière positive. Les échanges sont plus ouverts
et l’ambiance est plus décontractée. Chacun découvre les qualités de
l’autre et une confiance mutuelle fait place à la méfiance des débuts.
Des réunions hebdomadaires pour préparer
les deux conventions - l’une réglant la structure organisationnelle et
la gestion du personnel, l’autre la question du patrimoine immobilier -
ont lieu avec nos collègues de Lambert Lombard et des services généraux
de l’Université (vice-recteur, directions des administrations de
l’enseignement et des étudiants, des ressources humaines, des ressources
financières, des affaires juridiques et des ressources
immobilières...). Nous pouvons également compter sur la collaboration
des syndicats dans les démarches visant à la protection de l’emploi de
chacun. Les conventions doivent être signées pour le 30 juin.
La future Faculté d’Architecture sera
administrée par un Conseil de Faculté composé au départ de 80
représentants des personnels enseignant et administratif et d’étudiants,
répartis à parts égales pour les deux Instituts. Leur nombre diminuera
au fur et à mesure de la période transitoire pour se limiter à une
quarantaine de membres en 2014.
Dès le 15 septembre 2010, tous les
étudiants deviennent universitaires et la première année de baccalauréat
aura un cursus commun. La deuxième année de baccalauréat et la première
de maîtrise suivront en 2011 pour terminer en septembre 2012 avec les
deux dernières années des deux cycles.
Le plan d’études du premier cycle est
donc en cours de finalisation. Les enseignants des cinq unités
d’enseignement (sciences et techniques, architecture et société,
communication et représentation et ateliers d’architecture, projet et
territoires) tentent d’élaborer un cursus idéal pour l’étudiant. Afin de
proposer un enseignement similaire, des contenus de cours sont
réorganisés. Les cours théoriques seront peut-être momentanément
dédoublés par manque d’auditoires suffisamment spacieux. Certains
enseignants auront probablement moins de cours à donner. Ils pourront se
consacrer à d’autres activités pégagogiques ou à d’autres missions au
sein de la nouvelle Faculté.
A partir de septembre, un plan
stratégique sera défini et précisera les objectifs et le mode de
fonctionnement de la faculté afin de préserver la spécificité de
l’enseignement en architecture, de proposer un enseignement positionné
au niveau européen, de développer la recherche, de chercher des
opportunités de développement et d’assurer des services à la communauté.
Le plan stratégique décrira aussi le profil des futurs professeurs à
nommer dans les deux cadres existants .
L’avenir de la future faculté est et sera
entre nos mains; à nous de mettre l’énergie et la créativité nécessaire
pour créer un nouvel outil au service de l’architecture et de ces
missions.